Советы музыкального руководителя
НАМ ЧЕТЫРЕ ГОДА!
Здравствуйте, единомышленники, мамы и папы и все, кто любит организовывать детские праздники! Любое семейное торжество в семье всегда заранее готовится. Подбирается программа для взрослых и детей. Один такой сценарий предлагаю вашему вниманию.
Подготовка
• сделать красочные приглашения;
• купить или сделать с ребенком маленькие памятные подарки каждому приглашенному ребенку;
• обклеить коробку подарочной или цветной бумагой (скотч подойдет) или вырезанными картинками из журналов;
• сделать из цветной бумаги цветик-семицветик и повесить на стену или дверь;
• фонарик и светоотражатели для одежды (для каждого ребенка);
• шапочка кота;
• любая настольная игра по возрасту детей;
• одноразовая яркая посуда и стаканчики;
• Бабу-Ягу лучше “воспитать в своем коллективе”.
Проведение праздника
Родители рассаживаются, а детки берутся за руки и собираются в центре комнаты.
Игра “Веселый шарик”.
Надуваем быстро шарик
(дети расходятся, образуя круг),
Он становится большой
(во-от какой!).
Вдруг шар лопнул - ссссссссс
( сужаем круг к центру),
Воздух вышел,
Стал он тонкий и худой....
При повторении игры хорошо пригласить взрослых сделать шарик больше.
Остаемся в кругу и играем в пальчиковую игру “Замок”:
На двери весит замок.
(руки сложили в замок)
Кто открыть его бы смог?
(можно проверить, как сильно скреплены пальцы у всех)
Потяну-ли, покрути-ли, постуча-ли....
( сопровождаем движениями)
И .... ( дуем на руки) открыли!
При повторении дети или родители помогают друг другу открыть замочки.
Ещё одна пальчиковая игра (загибаем пальцы):
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Ну, а этот его съел – оттого и потолстел.
Ведущий: Все пальчики готовы взяться за руки? Тогда давайте споем песенку “Каравай” и пойдем по кругу.
(Именинница в центре.)
Ведущий: А кто угадает, шапочка какого домашнего любимца у меня в мешке?
(подойдет любая загадка про кота)
Правильно, а кто же у нас будет котом? Ну-ка, считалочка, помоги!
Испугался кот Атос,
Он увидел пылесос.
Пылесос шумит и злится,
Только мишка не боится.
Не боится никого,
Не боится ничего,
Не боится он Атоса,
Не боится пылесоса.
“Кот” садится на стул и притворяется спящим. Проводим игру “Лохматый кот”: детям нужно двигаться медленно и тихо к коту, чтобы его не разбудить, а когда стишок кончается, кот ловит детей. Пойманный становится котом.
Вот лежит лохматый кот,
В лапы спрятал черный нос.
Тихо, смирно он лежит,
То ли дремлет, то ли спит...
Подойдем к нему поближе...
И узнаем, что же будет...
В этой игре кота можно заменить собакой и тогда игра будет называться “Лохматый пёс”. И еще вместо шапочек у детей могут быть игрушечные животные. В то время как дети убегают можно включить музыкальное сопровождение.
Обязательно любые действия детей надо сопровождать ободряющими словами, похвалой и прочее.
Ведущий предлагает передохнуть и подкрепиться (отдельно стол для взрослых и детей).
Когда все перекусили, можно устроить маленькое шоу “Цветик-семицветик”: на каждом лепестке написать смешные задания для всех и кто какой лепесток выберет, выполняет его. Весело получается, когда маме или бабушке выпадает задание, например, показать “ласточку”, сделать “мостик” или закрытыми глазами определить, что находится в мешке.
Неожиданно раздается звонок в дверь и на пороге появляется Баба-Яга с метлой.
Баба-Яга: Здравствуйте, я пришла на день рожденья, принесла я всем... Ну-ка, отгадайте, что я принесла? ( предлагают варианты). Правильно, подарок! Где же моя именница, ей же аж целых 60 годков стукнуло!
Дети и взрослые: Нет, бабуля, ты, наверное ошиблась, здесь празднуется день рождения (имя ребенка), а ей (ему) только 4 года!
Баба-Яга: Ой, не верю, не верю! Ну-ка, покажите мне эту бабулю! (смотрит на ребенка). Да-а-а, вижу, мала еще, ну да ладно, до 60-ти тебе еще далеко, а вот теперь я хотела бы остаться у вас, здесь так весело, интересно, а в лесу лешие, моховики, лисички надоели. Можно, я побуду у вас немножко?
Ведущий и дети: Конечно, бабуля, заходи, только обещай нас не пугать, не колдовать и не хулиганить.
Баба-Яга: Не-ет, не буду. Буду-буду я играть, буду-буду я плясать!
Звучит веселая детская песенка (можно из м/ф “ Летучий корабль”, где поют бабки-ёжки), все танцуют с гостьей, садятся на метлу, кружатся. После песенки можно померяться силами: провести перетягивание метлы детьми и Бабой-Ягой.
Затем немного уставшая Баба-Яга загадывает всем гостям загадки.
Баба-Яга: Ну, спасибо за вечеринку, пойду я домой. А на последок расскажу вам стихотворение, садитесь поудобнее и слушайте:
Муха села на варенье......
Вот и все стихотворенье!
Ха-ха-ха!
Прощается, желает всем веселья и уходит. Можно из окна ей помахать рукой.
После продолжаем шоу или даём детям и взрослым свободу действий. Мы предложили новую настольную игру детишкам, а взрослые продолжали трапезу за столом.
Ведущий: Мы всем ребяткам приготовили подарки. Вот только теперь найти коробочку бы надо. Она с бантом и ... светится в темноте. Поищем?
Выключается свет, берем фонарик и ходим по комнатам, освещая различные предметы. Так как на коробке светоотражатели, дети ее легко находят и выносят в центр комнаты. В коробке сделаны отверстия разной формы и величины, а из них выглядывают разноцветные ленточки. Дети под музыку выбирают ленточку и вытягивают небольшой памятный подарок. Светоотражатели тоже отдаются детям, сразу можно и поэкспериментировать, как на детской одежде они светятся в темноте.
В заключение танцы, песни на любой вкус.
